为全面落实立德树人根本任务，精准对接新时代高校学生管理要求，切实解决辅导员队伍建设与学生工作中的实际问题，推动学生管理举措落地见效，1月13日，河北美术学院书法学院以“守正创新促管理，翰墨育人谱新篇”为主题召开2025年学生管理工作论坛。本次论坛由书法学院主办、敦行书院承办。
学生工作处副处长李倩、孙小慧，心理健康教育服务中心科长杨丹应邀出席，书法学院党总支副书记、副院长张政良及书法学院全体学管队伍人员参加会议。论坛围绕“辅导员队伍专业化建设与学风提质增效”“校园安全治理与学生心理健康精准培育体系构建”“毕业生高质量就业精准对接与发展赋能机制探索”三大板块展开，与会辅导员结合自身工作实际分享交流，复盘一年工作，明确整体育人队伍建设方向。
张政良在开幕致辞中强调，学生管理需坚守育人初心，结合书法专业特色创新，不能脱离学生学习生活场景。他指出，辅导员要聚焦学生日常管理的具体问题，在队伍建设上补短板、学风培育上出实招、安全防护上守底线、就业服务上解难题，将价值引领融入日常谈心谈话、班级管理、活动组织等具体环节。
>>> 辅导员队伍专业化建设与学风提质增效板块 <<<
一系学管主任张奎元主持辅导员队伍能力提升与学风建设核心任务专题研讨板块。辅导员结合班级管理实例分享队伍建设、学风建设的思考感悟，并提出辅导员队伍建设需要美育融合、健全制度保障体系；学风建设需要结合日常管理，打破传统学风瓶颈，协同育人，提质增效、开设学风建设月等涵养勤学笃行的优良学风。
张政良指出，辅导员队伍建设应紧扣书法专业“临帖修心、研学固本”特点，打造“教育引导+实践养成+榜样引领”全链条学风培育体系，强调辅导员既要强化自身专业素养，又要提升管理能力与美育素养，助力学生勤学笃行。
>>> 校园安全治理与学生心理健康精准培育体系构建板块 <<<
二系学管主任倪裴主持校园安全底线守护与心理健康精准培育体系构建专题研讨板块。辅导员结合工作实践案例展开深入交流，聚焦安全风险防范、心理危机干预与体系构建的核心要点展开探讨。与会辅导员结合工作实践案例展开深入交流，聚焦安全风险防范、心理危机干预及长效体系构建等核心议题。会上提出，心理健康工作需构建“干预、处理、解决、追踪”的全流程闭环管理机制，做到精准施策，并将“骆驼精神”融入日常教育，增强学生心理韧性，同时强化对心理问题的早期识别与精准干预；在校园安全方面，应夯实日常管理基础，常态化开展安全教育，并严格落实“责、防、宣、清、查、练”六字工作法，全面筑牢校园安全防线。
评议嘉宾杨丹提出风险识别精准化、干预流程规范化、培育载体特色化建议，强调通过学生生活习性等方式研判，做到早发现、早干预、早控制，为辅导员提升心理工作实效提供了多元思路。
>>> 毕业生高质量就业精准对接与发展赋能机制探索板块 <<<
三系学管主任葛稳博主持毕业生高质量就业精准对接与发展赋能机制探索专题研讨板块。辅导员围绕就业精准对接、职业发展指导分享实践经验，呈现多维度服务举措：系统总结不同就业方向的对接策略、将就业指导融入日常管理，通过生涯规划课程、职业规划大赛夯实学生就业基础，并依托企业合作与实习基地建设，梳理就业工作流程并提出指导体系优化举措，建立帮扶台账、一对一沟通等，为毕业生提供全周期就业指导。
张政良表示，书法专业毕业生就业指导需立足专业特色，精准对接文化、教育、艺术等领域需求，既要强化就业技能培训，更要注重职业规划引领，通过“校企协同、精准匹配、长效服务”的模式，助力毕业生找准职业定位、实现高质量就业。
三个研讨板块从理念突破到行动深耕，再到实施筹备，构建起“理论-行动-实践”的完整育人闭环，为学校深化育人实践积累了宝贵经验，契合高校立德树人的核心使命。通过交流，全体辅导员深刻认识到，高校学生工作必须扎根日常、聚焦实际问题，摒弃“重形式轻实效”的做法，才能真正回应学生成长需求、破解育人难题。立足教育高质量发展全局，学校将以此次学院论坛为重要支点，推动育人经验从学院探索向全校推广，实现学院特色育人与学校整体育人体系的深度融合，为高校应用型人才培养与美育教育事业发展提供坚实保障。
供稿|书法学院
文字、初审|贾凯旋
二审|李苑梦
终审|林 丁
