时光如梭，笔墨留痕。自学校启动“三风”建设专项行动以来，一场关乎学校精神内核、育人质量与发展活力的深刻实践，在这个充满艺术气息的校园里蓬勃展开。今天，我们迎来了这趟意义非凡旅程的阶段性节点，但这绝非终点，而是一个崭新的起点，一次成果的检阅，更是对未来的深情展望！
一、执笔同心，共绘“三风”建设新图景
回顾这段历程，我们欣喜地看到，“三风”建设的种子已在美院的沃土中深深扎根，并绽放出蓬勃生机：
校风清朗，育人环境更优化：从校园环境的精细化管理到文化氛围的精心营造，从规章制度的完善执行到师生言行的自觉规范，“自信自立，敢为人先”的校训精神得到更生动诠释。校园里，尊师重教、文明有礼、积极向上的氛围日益浓厚，为艺术创作和学术探索提供了更加纯净、和谐的沃土。2025年以来，根据学校发展需要，修订了《河北美术学院捐赠管理办法》等多项制度文件，建立完善了电子制度库，完成300余项规章制度的归档工作，实现了规章制度的系统化、公开化、便捷化管理，为涵养优良校风、规范师生行为提供了坚实的制度保障和清晰的行为指引。
教风严谨，育人本领再提升：广大教师以德立身、以艺立教的责任感显著增强。教学研讨、公开课展示、师德师风建设活动深入开展，老教授的经验传承与青年教师的锐意创新交相辉映，2025年以来，组织开展了“国家艺术基金申报核心策略与实战指南”“生成式AI与数智人——探索共情媒体新边界”等科研培训、学术讲座等50余次。老师们更加专注于课堂教学质量，潜心研究教学方法，用严谨的治学态度和精湛的专业技艺，点燃学生艺术梦想的火花。胡建刚老师带领学生创作的《归去来兮辞》获得了全国第七届大学生艺术展演活动艺术作品类二等奖，兰新成、师清清、郝灵生等教师在法国设计奖竞赛中获得金奖。
学风浓郁，求知热情愈高涨：同学们的学习目标更加明确，学习态度更加端正。图书馆、画室、工作室里，埋头钻研的身影多了；课堂纪律、考风考纪持续向好；各类学术讲座、艺术展览、创作竞赛吸引了同学们的踊跃参与，互帮互助、你追我赶的良好学习氛围正在形成，艺术创作的灵感在勤奋的土壤中不断迸发。2025年以来，杨丹等百余名学生在省级及以上学科专业竞赛中获奖。
二、丹青溢彩，定格“三风”建设闪光点
活动期间，一系列丰富多彩、富有成效的活动，构成了“三风”建设的生动篇章：
思想引领强根基：“诚信教育”“防范非法集资”“国家安全，青春挺膺”等一系列主题班会、党团日活动、专题讲座等，引导师生深刻理解“三风”内涵，凝聚思想共识。
榜样力量树标杆：王茜等800余名“优秀毕业生”的评选表彰，王坤等“师德标兵”的先进事迹报道，以及“学风表彰大会”的开展，树立了看得见、学得到的身边榜样。
实践淬炼促深化：“辅导员素质能力大赛”“与物为春——河北美术学院校园春季写生作品展”“汇聚青春力量，点亮社区风采”等专业技能大赛、艺术创作展演、志愿服务等活动，将“三风”要求融入日常学习、创作和生活实践。
三、收官不是终点，而是永恒追求的新起点
“三风”建设专项行动的集中开展阶段虽告一段落，但优良校风、教风、学风的培育与传承，是一项永不竣工的工程！
校风是魂，需持续涵养：我们将继续加强校园文化建设，完善制度保障，优化管理服务，让清朗正气、和谐包容成为美院最鲜明的气质。
教风是本，需常抓不懈：师德师风建设永远在路上。我们将持续激励教师精进业务、潜心育人，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的“大先生”队伍。
学风是根，需久久为功：激发学生学习的内生动力是核心。我们将不断创新教育教学方法，强化学业指导与生涯规划，营造更加浓厚的学术氛围和创作热情，助力每一位学子成长成才。
四、携手同行，续写美院发展新华章
罗马非一日建成，“三风”建设的美好图景，需要我们每一位师生继续用心描绘、用情守护、用力践行：
老师们：让我们永葆教育初心，恪守师德规范，精研教学艺术，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，做学生为学、为事、为人的示范。
同学们：让我们珍惜韶华，志存高远，勤奋学习，勇于实践，锤炼品格，提升修养。在艺术的殿堂里，既要练就扎实的专业功底，更要涵养高尚的道德情操。
全体美院人：让我们将“三风”建设的要求内化于心、外化于行，融入日常点滴。从遵守校园秩序开始，从尊重师长、友爱同学做起，从认真对待每一堂课、每一次创作出发，共同维护我们珍视的校园精神家园。
河北美术学院的画卷，正徐徐展开更宏伟的篇章。让我们以此次“三风”建设专项行动为新的契机，将优良的校风、教风、学风，熔铸为学校发展的永恒底色和不竭动力，共同描绘河北美术学院更加璀璨辉煌的明天。
（党政办公室 供稿）
